2025年5月7日上午，市一幼本部操场化作跃动的海洋，一场以“绳彩飞扬助衔接，幼小协同促成长”为主题的大班跳绳比赛，将《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康教育理念转化为生动的实践活动，让孩子们手中的彩绳，在晨光中开启成长新篇章。
这场以“运动”为名的挑战，早已在每日的跳绳练习中成为他们心中的“成长仪式”。“预备——开始！”裁判老师的口令划破晴空，个人跳绳环节瞬间点燃热情。孩子们脚尖轻踮，绳子在小手与地面间划出银亮的弧线，小选手们紧盯前方，双脚交替轻点地面，细绳划破空气发出“咻咻”韵律，既激烈又带感。有的孩子被绊绳打断，“调整呼吸再来！”在老师和同伴们的助威声中，他们重振旗鼓，创造佳绩。热闹的赛场上，处处闪现教育智慧，老师们精准记录、加油鼓劲，让每个孩子既感受比赛严肃性，又体验人文关怀。
三人跳绳比赛则是一场默契的狂欢。当老师握住绳柄轻甩，三组小选手立即进入“协作模式”：“我们喊1、2跳！”“甩绳时注意看手势！”绳子如彩虹般掠过地面，孩子们踩着节奏欢笑：“我们在跳波浪舞呢！”围观的同伴们拍红了小手，获胜的小选手们高举跳绳，齐声宣言：“我们能挑战会合作，未来一定更厉害！”这种超越竞争的温暖互动，恰是幼儿园社会性培养的生动注脚。“他们不仅学会数数，更懂得了为同伴喝彩。”裁判老师们欣慰道。颁奖环节中，孩子们手中的奖状承载着比名次更珍贵的肯定。持续半年的跳绳计划不仅增强孩子体质，更培养了任务和规则意识——这正是幼小衔接的关键素养。
以“健康”为底色的跳绳比赛，不仅是对《指南》中动作发展目标的践行，更是一次关于独立、合作、坚持的深度启蒙。翻飞的彩绳已不仅是运动器械，更化作丈量童年的标尺，牵引着市一幼的孩子们向未来纵身跃起。