为进一步贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，聚焦“追随儿童，研思共建”理念，充分发挥核心园辐射引领作用，形成研训体各园抱团成长、互学共研良好氛围，有力促进区域幼儿园保教质量和教师专业成长的整体提升。3月17日，市一幼研训体第三期研训活动——幼儿园游戏化教学评比预赛活动在市一幼本部隆重举行，鄂城区教育局幼教股干部吕露、郑婕出席本次活动，研训体25所共建园园长和骨干教师以及鄂州职业大学实习生共计100余人参与了这场教研盛宴。
活动伊始，幼教股干部郑婕主任在致辞中表示，对核心园市一幼带领共建园积极落实好“教育十条”目标任务的一系列举措给予高度肯定，展望了在本次活动推动下，研训体各园达成共识，彼此间智慧共享，深化教研水平，教师专业成长及办学质量将呈跨越式提升，为鄂城区学前教育发展不断注入汩汩活水。
一、以赛为镜照亮成长
本次活动，8所共建园教师经初赛选拔脱颖而出，老师们同台竞技、亮点迭出，清晰把握了学前儿童健康领域发展的核心经验，以幼儿为主体，以游戏为基本活动，积极创设童趣化情境，呈现了一节节创意新颖、个性鲜明的教学活动，充分展现出共建园教师良好的专业素养和积极进取的精神风貌。让我们把镜头聚焦赛场，一睹教师和孩子们的风采吧！
二、以评促教互学共研
思维碰撞是同频共振的独特魅力。赛后，评委组聚焦“共研”全过程，从活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性以及组织实施过程中存在的问题等方面，进行了深入研讨，大家各抒己见，小结亮点、畅谈不足、优化意见，从而真正实现了教与评的有机融合，使整个活动有温度、有深度。
此次预赛活动，为各共建园搭建了交流实践的学习平台，促进了区域幼儿园的深度融合和协同联动。下一步，市一幼研训体将持续抱团蓄力，以研促教，以训提质，助力教师专业化成长，以高质量教研赋能学前教育质量提升。